We are so impressed with all of you who participated in the French Toast Challenge. Your creations look absolutely delicious! Here is a video of all of the chefs that made their own version of the dish.
Thank you to everyone for participating, and keep your eyes open for more activities that will be posted on the blog. Talk to you later! ------------------ Ola, familias e alumnos de Domaio! Estamos tan impresionados con tod@s que participastes no French Toast Challenge. Os vosos pratos teñen unha pinta boísima! Deixámosvos un vídeo de tódol@s chefs que fixeron as súas propias versións do French Toast.
Grazas a tod@s por participar, e seguide visitando o blog para ver aínda máis actividades que iremos compartindo. Ata logo!
Remember that you can always contact us with any question or doubt that you may have at ceipdomaioenglish@gmail.com.
Also, keep checking the blog to see if we add new activities.
Thanks for reading, and see you soon!
--------------------------------------
"Hello" a tódolos alumnos e familias de sexto! Esperamos que tivésedes unha boa Semana Santa e que desfrutásedes do tempo coas vosas familias.
Durante as próximas dúas semanas, queremos compartir convosco algúns materiais para seguir estudando e practicando inglés.
Lembrade que temos que agardar a que a Xunta nos indique os procedementos a seguir antes de publicar materiais relacionados con novos contidos. No caso de que a Consellería de Educación nos indique que debemos empezar con novos contidos, engadiremos máis contidos e actividades novos ao blog a finais desta semana.
Mentres tanto, recorda que é importante repasar e seguir os contidos relacionados co pasado simple que xa están publicados no blog.
Tamén deixámosvos unha folla con vocabulario relacionado coa familia que podedes estudar e repasar. Preme nas imaxes para amplialas.
Para practicar o vocabulario relacionado coa familia, tamén lles deixamos uns xogos e actividades que atoparedes abaixo.
"Thank you", e lembrade de seguir mirando o blog para ver se hai novas actualizacións. Podedes porvos en contacto connosco con calquera dúbida ou pregunta que teñades ao correo electrónico ceipdomaioenglish@gmail.com
Hello, 5th grade families and students! We hope that you had a nice Easter holiday and that you enjoyed spending time with your families.
For the next two weeks, we want to share some material on our blog to help you continue studying and practicing English.
During these weeks, we are going to study the "going to" structure which helps to talk about the future. Here is a video and a presentation which explain this structure.
Also, here is a new sheet of vocabulary that you can study in the present time. These words are related to activities during free time or holidays. Click on the images to make them larger.
You can print these documents and make a "visual dictionary" to define these words.
Also, there are some activities on the Internet that we can use to practice vocabulary related to these activities. Here are some options:
Thank you for reading, and be sure to keep checking the blog in case we add new activities. If you have any doubts or questions, you can email us at ceipdomaioenglish@gmail.com with any questions or doubts.
Talk to you later!
-----------------------------------
"Hello" a tódolos alumnos e familias de quinto! Esperamos que tivésedes unha boa Semana Santa e que desfrutásedes do tempo coas vosas familias.
Durante as próximas dúas semanas, queremos compartir convosco algúns materiais para seguir estudando e practicando inglés.
Lembrade que temos que agardar a que a Xunta nos indique os procedementos a seguir antes de publicar materiais relacionados con novos contidos. No caso de que a Consellería de Educación nos indique que debemos empezar con novos contidos, engadiremos máis contidos e actividades novos ao blog a finais desta semana.
Mentres tanto, recorda que é importante repasar e seguir os contidos relacionados cos superlativos e comparativos que xa están publicados no blog.
Tamén deixámosvos unha folla con vocabulario relacionado con actividades de lecer e das vacacións que podedes estudar e repasar. Preme nas imaxes para amplialas.
Tedes a opción de imprimilas e facer un "dicionario visual" para definir estes termos.
Queremos compartir tamén unhas actividades na rede que podemos usar para practicar o vocabulario relacionado con estas actividades. Abaixo deixamos unhas opcións:
"Thank you", e lembrade de seguir mirando o blog para ver se hai novas actualizacións. Podedes porvos en contacto connosco con calquera dúbida ou pregunta que teñades ao correo electrónico ceipdomaioenglish@gmail.com
Hello, 4th grade families and students! We hope that you had a nice Easter holiday and that you enjoyed spending time with your families.
For the next two weeks, we want to share some material on our blog to help you continue studying and practicing English.
This is a guide to the material that we will review (daily routines, time, and some grammar structures). Click on the images to make them bigger.
Ian made a video talking about his daily routine that you can see here. You can make your own video and send it to us too, if you want!
This video will help you to learn and practice the daily routines even more.
Knowing how to tell time is also very important. These two videos will help you practice this skill in English.
Now, put your knowledge to the test with these interactive worksheets! First, let's start with time. Here are three activities to help you practice.
Finally, let's review daily routines. Match the pictures to the words on this interactive worksheet.
You can communicate with us by sending a message to ceipdomaioenglish@gmail.com if you have any questions or doubts.
Thank you for reading, and talk to you soon!
----------------------------------------
"Hello" a tódolos alumnos e familias de terceiro! Esperamos que tivésedes unha boa Semana Santa e que desfrutásedes do tempo coas vosas familias.
Durante as próximas dúas semanas, queremos compartir convosco algúns materiais para seguir estudando e practicando inglés.
Esta é unha guía para o material que imos repasar (rutinas, a hora, e algunhas estructuras gramaticais). Preme na imaxes para amplialas.
Ian fixo un vídeo no que fala da súa rutina diaria que podedes ver aquí. Se vos animades, podedes facer un vídeo falando da túa rutina tamén!
Este vídeo axudará a aprender e a practicar aínda máis as rutinas.
Saber dicir a hora en inglés tamén é moi importante. Estes dous vídeos serven para practicar esta habilidade.
Agora, pon a proba os teus coñecementos con estas fichas interactivas! Primeiro, imos coas horas. Aquí tedes tres actividades para repasar e practicar.
Por último, repasemos as rutinas. Une as imaxes coas palabras nesta ficha interactiva.
Podedes poñervos en contacto connosco ao correo electrónico ceipdomaioenglish@gmail.com con calquera dúbida ou pregunta que teñades.
Hello, 3rd grade families and students! We hope that you had a nice Easter holiday and that you enjoyed spending time with your families.
For the next two weeks, we want to share some material on our blog to help you continue studying and practicing English.
This is a guide to the material that we will review (story characters, there is and there isn't, and she/he is/isn't). Click on the images to make them bigger.
Ian made a video using the physical description vocabulary to talk about his family with pictures of them. You can make your own version and send it to us too, if you want!
Now, let's practice! This song will help you practice "there is" and "there are."
Now, here are four interactive worksheets that will help you to practice the vocabulary with story characters and the "there is" and "there are" structures. Click on the images below to access them.
1.
2.
3.
4.
You can communicate with us by sending a message to ceipdomaioenglish@gmail.com if you have any questions or doubts.
Thank you for reading, and talk to you soon!
---------------------------------------
"Hello" a tódolos alumnos e familias de terceiro! Esperamos que tivésedes unha boa Semana Santa e que desfrutásedes do tempo coas vosas familias.
Durante as próximas dúas semanas, queremos compartir convosco algúns materiais para seguir estudando e practicando inglés.
Esta é unha guía para o material que imos repasar (personaxes de contos, hai e non hai, e el/ela é ou non é). Preme na imaxes para amplialas.
Ian fixo un vído no que usa o vocabulario de apariencia para falar da súa familia usando fotos deles. Se te animas, podes facer a túa propia versión e enviárnola!
Agora, practiquemos! Esta canción axuda a practicar ¨there is¨ e ¨there are.¨
Aquí, deixámosvos catro fichas interactivas que vos axudarán a practicar o vocabulario dos personaxes de contos e as estructuras de ¨there is¨ e ¨there are.¨ Preme nas imaxes abaixo para acceder a elas.
1.
2.
3.
4.
Podedes poñervos en contacto connosco ao correo electrónico ceipdomaioenglish@gmail.com con calquera dúbida ou pregunta que teñades.
Hello, 2nd grade families and students! We hope that you had a nice Easter holiday and that you enjoyed spending time with your families.
For the next two weeks, we want to share some material on our blog to help you continue studying and practicing English.
This is a guide to the material that we will review, which includes animals and body parts. Click on the images to make it bigger.
Ian made a video talking about his animals in the United States. You can see it below. Do you want to make your own video and talk about your animals? Send it to us at our email!
These two videos will also help you to practice the names of animals in English. The first one is a traditional American children's song, and the second one uses talking flashcards.
Another fun thing that you can use to review animals is this drawing activity! Here, you can learn to draw a duck, a rabbit, a giraffe, a chicken, a peacock, a turtle, and a snake using the shape of your hand.
And this video shows you how to draw a cat!
Also, you can use these three interactive worksheets to practice. Click on the images to access the materials.
1.
2.
3.
Finally, we are also practicing the body parts of animals. These interactive worksheets are good for practicing "it's got/it hasn't got" ("ten"/"non ten"). Click on them below.
1.
2.
You can communicate with us by sending a message to ceipdomaioenglish@gmail.com if you have any questions or doubts.
Thank you for reading, and talk to you soon!
----------------------------------
"Hello" a tódolos alumnos e familias de segundo! Esperamos que tivésedes unha boa Semana Santa e que desfrutásedes do tempo coas vosas familias.
Durante as próximas dúas semanas, queremos compartir convosco algúns materiais para seguir estudando e practicando inglés.
Esta é unha guía para o material que imos repasar (animais e partes do corpo). Preme na imaxe para ampliala.
Ian fixo un vídeo sobre os seus animais nos Estados Unidos. Podedes velo abaixo. Anímaste a facer un vídeo sobre os teus animais ou mascotas? Se o fas, envíanolo ao noso correo electrónico!
Estes dous vídeos nos serven para axudarnos a practicar os nomes dos animais en inglés. O primeiro usa unha canción tradicional dos Estados Unidos, e o segundo usa tarxetas de vocabulario.
Another fun thing that you can use to review animals is this drawing activity! Here, you can learn to draw a duck, a rabbit, a giraffe, a chicken, a peacock, a turtle, and a snake using the shape of your hand. Outra opción divertida que tedes para practicar os animais é esta actividade de debuxo! Neste vídeo, podedes aprender a debuxar un duck (pato), un rabbit (coello), unha giraffe (xirafa), unha chicken (galiña), un peacock (pavo real), unha turtle (tortuga), e unha snake (serpe) usando as túas mans.
E este vídeo ensínanos a debuxar un cat (gato)!
Tamén, podedes practicar usando estas tres fichas interactivas. Preme nas imaxes para acceder aos materiais.
1.
2.
3.
Por último, estamos practicando os partes do corpo dos animais tamén. Estas fichas interactivas son boas para practicar empregando a estructura de "it's got/it hasn't got" ("ten"/"non ten"). Preme abaixo para acceder a elas.
1.
2.
Podedes poñervos en contacto connosco ao correo electrónico ceipdomaioenglish@gmail.com con calquera dúbida ou pregunta que teñades.
Hello, 1st grade families and students! We hope that you had a nice Easter holiday and that you enjoyed spending time with your families.
For the next two weeks, we want to share some material on our blog to help you continue studying and practicing English.
This is a guide to the material that we will review, including clothes and feelings. Click on the image to make it bigger.
Ian made a video talking about his clothes that you can see here. Do you want to make your own version and send it to us?
Here are some videos that will help you practice clothes even more with songs and talking flashcards.
If you click on the image below, you can practice the clothing vocabulary with an interactive worksheet. You have to match the pictures to the words.
Now, let's practice feelings! Super Simple Songs has two nice songs with videos to help us practice how we feel.
You can also review vocabulary related to feelings with these talking flashcards.
Finally, here is an interactive worksheet where you can choose the correct feeling.
You can communicate with us by sending a message to ceipdomaioenglish@gmail.com if you have any questions or doubts.
Thank you for reading, and talk to you soon!
-------------------------------------------------
"Hello" a tódolos alumnos e familias de primeiro! Esperamos que tivésedes unha boa Semana Santa e que desfrutásedes do tempo coas vosas familias.
Durante as próximas dúas semanas, queremos compartir convosco algúns materiais para seguir estudando e practicando inglés.
Esta é unha guía para o material que imos repasar (roupa e emocións). Preme na imaxe para ampliala.
Ian fixo un vídeo no que fala da súa roupa que podedes ver aquí. Anímaste a facer a túa propia versión? Se o fas, envíanolo!
Agora, practiquemos! Empezamos co vocabulario da roupa. Aquí, deixámosvos uns vídeos con cancións e tarxetas de vocabulario que vos axudarán a practicar.
Ao premer na imaxe abaixo, podedes practicar o vocabulario da roupa cunha ficha interactiva, unindo os debuxos coas palabras.
Agora, imos practicar as emocións. ¨Super Simple Songs¨ ten dúas cancións moi chulas que nos serven para ver como se expresan as emocións en inglés.
Tamén, podedes repasar as emocións con estas tarxetas de vocabulario.
Por último, deixámosvos aquí outra ficha interactiva no que hai que escoller a emocións que corresponden cos debuxos.
Podedes poñervos en contacto connosco ao correo electrónico ceipdomaioenglish@gmail.com con calquera dúbida ou pregunta que teñades.
